Ejercicios - Capítulo 21

¿Cuál es el objeto de estudio de la macroevolución? Mencione al menos tres ejemplos correspondientes a este campo de la biología evolutiva.

Véase: La evolución a gran escala: procesos y patrones macroevolutivos

 

Organice y sitúe temporalmente en forma de cuadro los siguientes episodios en la historia de la vida:

1) Origen de la célula eucarionte

2) Primera fauna de animales pluricelulares

3) Comienzo de la radiación de los mamíferos

4) Origen de la fotosíntesis oxigénica

5) Explosión Cámbrica

6) Origen de Homo sapiens

7) Origen de la vida

8) Extinción de los dinosaurios del Mesozoico

Véase: Principales transiciones en la historia de la vida

 

Se le ha solicitado que observe un fósil que corresponde a uno de los yacimientos más antiguos que se conocen de animales pluricelulares.

Su forma es aproximadamente circular, presenta simetría radial y aspecto acolchado, con estrías supeficiales alrededor, convergentes hacia el centro. ¿Podría sugerir a qué fauna fósil pertenece, cuál es la ubicación geográfica del yacimiento del que proviene y a qué período corresponde?

Véase: El origen de los animales

 

Organismos sujetos a presiones selectivas similares adquieren características adaptativas equivalentes. ¿Cuál es la diferencia entre las aletas de un salmón y las del ictiosaurio (un reptil marino extinguido)? ¿Y entre las aletas del ictiosaurio y las de una ballena?

Véase: La evolución a gran escala: procesos y patrones macroevolutivos

 

Cuando una población, o un fragmento de ella, queda aislada del resto de la especie y, debido a presiones selectivas diversas y factores azarosos, sigue un curso evolutivo diferente, ¿cómo se denomina ese proceso? ¿podría dar algún ejemplo de grupo que produjo un fenómeno evolutivo de estas características?

Véase: La evolución a gran escala: procesos y patrones macroevolutivos

 

Analice la siguiente afirmación y discuta si es verdadera o falsa: "La macroevolución puede explicarse como el resultado de la acción continua de los procesos que actúan en el seno de las poblaciones". Justifique su respuesta.

Véase: La evolución a gran escala: procesos y patrones macroevolutivos

 

Compare los tres esquemas de alas y defina si se trata de un caso de evolución convergente o divergente. Justifique su respuesta.

Véase: La evolución a gran escala: procesos y patrones macroevolutivos

 

A comienzos del período Terciario, poco después de la extinción de los dinosaurios mesozoicos, se inicia el linaje de los caballos. Relacione cada género de la columna "A" con las características y el período temporal correspondiente, listado en las columnas B y C, respectivamente, para obtener un cuadro ordenado sobre la evolución del caballo.

A

B

C

Género

Cantidad de dedos

Período

1

Hyracotherium

Tres

Plioceno

2

Equus

Cuatro

Mioceno

3

Mesohippus

Uno

Eoceno

4

Pliohippus

Uno

Oligoceno

5

Merychippus

Tres

Pleistoceno

Véase: Ensayo 21-2, Equus: estudio de un modelo